约克预科成功升学学姐分享经验

我和导师真正熟悉起来是在今年的2月15日，那个我们一起配采访的日子——我想我会一直记得这一天，因为我在那天不仅听到了老师对所有同学们分享的学习数学的小tips，更是在那个时候和老师一起坐下来面对面谈心。

那个时候正是寒风凛冽的冬天，我的统计学也因为我的底子比较薄弱而再一次陷入了瓶颈期，我的朋友们对此都是尽力帮忙但是却难免跟不上节奏、老师们也是由于忙碌的工作和想让同学们独立自主的心愿无法及时从客观上解决问题，这让我显得有些无措和迷茫。

当我把记录好自己情况的纸页递给导师的时候，老师认认真真看完了我所有因为基础问题而带来的不安，也在后续的辅导中听到了这些因为这些问题我没办法往下进行处理的情况。

我的导师很理解我必须往前冲的心情，并当时立刻就向我保证“如果以后有任何概念性的问题，我来带你，你不会再无助了…”后来我导师发现我情绪快要崩溃的时候，也是静静地等着我缓过来并默默包容我的小性子。

“识得君子在何处，心中自有明镜台。”自从我导师答应愿意带我tutorial之后，他竭尽全力带着我走向那条通往光明的路。

在我那段最难熬的时间里，我的心都像是在被数学题这把刀割开一样痛，老师知道之后默默把单独辅导的时间从半小时延长到1个小时、并且很耐心地劝我“别担心”。因为老师还要带纯数的同学们，所以有段时间我是跟着纯数的小班答疑会单独学的。在那段时间里，一共90分钟的辅导，老师把70分钟的时间都留给了我，还一遍一遍地哄着我让我把知识死磕下来。

因为在冲考试的日子里，tutorial是需要上报的。我作为学生代表不仅要为更多的同学们争取额外帮助的机会，也要担心没有老师带着的同学们会觉得不公平。当我委婉地问起导师这个事情需不需要上报时，老师直接用实力给我撑腰：“我邀请你来我们班的辅导课，自然是有我能护着你，你别怕…”在听到这句话的一瞬间，我就已经深刻感受到了老师在我身后的那种坚定的归属感，我也从那时起就也知道为了这份苦心得拼尽全力一次才好。

快到考试的前两周，因为我们数学老师生病了、再加上我的瓶颈期正是处于“至暗时刻”，我的学习节奏已经彻底被打乱了，所以老师就跟抢救一样破例给我加时间辅导。

但是就在那个时候，我导师收到了师娘一条接一条的消息说孩子生病了，我能感受到老师因为这件事情的焦虑，但是老师却没有任何情绪、依旧耐心地给我讲题。我甚至都有想过劝劝老师可以随时暂停讲课进度，先回办公室缓一缓都好，但是老师还是坚定地帮我直到最后。

接连下来的两天，老师还是因为担心孩子请了假。我自己一心想着尽力不要让老师担心就就先尝试做些习题熬过瓶颈期。但是我做着做着发现我好像还是有些撑不下去了，心里还是委屈自己为什么不能再争气些，就在走廊上情绪崩溃了一会。调整情绪之后，我立马反应过来不能让老师担心，就擦擦眼泪继续尽力尝试着。

等老师回学校之后，我赶紧送上对老师的担心，老师在那周辅导完之后也和我击掌送上了期待和鼓励，这也让我瞬间觉得满血复活了！老师其实一直都知道我的情况，也正是因为这样，在这些日子里我们一直关心着对方，实现了师生之间的双向奔赴。

临近考试的最后一周里，由于正好赶上英国的公共假期，所以我和导师商量好了调课的时间—在周一的学术辅导时间里，老师虽然说是只有30分钟的时间，但是他还是拼尽全力加了10分钟帮我处理好了最后一道题，并且老师还问我“周四如果能给我再上一个小时的话，时间够不够用？”我连忙说“够用的”……周四的时候，尽管客观条件只能允许我们上半个小时的课，但是足以支撑我收拾好一切上考场了。 

正是因为我导师处处关心我，并用实际行动教会我“你要相信你自己，希望和盼头都是自己给的，而且我一直都在”，才支撑着我一步一步尽力考到了这样高的分数。可是谁又能想到，我之前的数学成绩一直都很惨淡，我能迈过这个坎并且有今天的成就也是离不开导师的倾囊相助的……

随着成绩日的结束，我也参加了本学年的最后一次数学答疑会。在答疑会上，我没想到我导师还愿意帮我讲讲我在高中实习时（我在复活节假期回了一趟母校）带来的题目。

老师知道我在题目上基本上要重新开始，但是他还是选择用一种完全信任我的态度带着我往上冲。在讲到最后的时候，我和导师相视一笑的时候，我已经深刻体会到我们已经完全心意相通了。

与此同时，我也和导师商量好了他也愿意以外援的身份在我高中的咖啡社上再帮我一臂之力，虽然因为客观原因我无法线下和老师坐下来沟通，但是我导师也坚定地告诉我下周开线上会议并询问我时差。

我也真的没想到我导师已经把关心我的所有情况当成了一种习惯，并在我的生活中义无反顾地冲上来护我周全。未来我和我导师的故事还未完待续，我相信我们的缘分还不止于此……

以上就是Lily Zhang同学这一年以来在英国就读的经验，海外的第一学年，她遇到了良师，祝愿她在升读本科之后、以及未来的人生旅途中，能不断遇到良师益友。