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墨尔本大学创意艺术治疗硕士

作者:留学申请时间:2024-10-14 15:08:25 30917 次

墨尔本大学创意艺术治疗硕士是一个独特且具有较高专业性的学位课程,这是一个独特的混合学习课程,结合了线上学习、校园集中授课以及行业实习等多种教学方式。这种模式既保证了学生能够系统地学习理论知识,又能通过实践获得实际操作经验和专业技能的提升。

墨尔本大学创意艺术治疗硕士是一个独特且具有较高专业性的学位课程,以下是关于该专业的详细介绍:
  1. 专业概述3:
    • 独特的学习模式:这是一个独特的混合学习课程,结合了线上学习、校园集中授课以及行业实习等多种教学方式。这种模式既保证了学生能够系统地学习理论知识,又能通过实践获得实际操作经验和专业技能的提升。
    • 专业方向:学生可以选择戏剧或舞蹈运动治疗这两个专业方向进行深入学习,培养在相应领域的专业能力。
  2. 培养目标与适用人群
    • 培养目标:该专业旨在培养能够在健康、教育和社区等不同背景下,运用创意艺术治疗方法改善人们身体、心理和情感健康的专业人才。学生将深入学习创意艺术治疗的理论、方法和实践技能,具备独立开展创意艺术治疗工作的能力。
    • 适合人群:主要面向艺术教育工作者、社区艺术工作者、卫生工作者以及对从事戏剧或舞蹈运动治疗工作感兴趣的人群,为他们提供专业的培训和提升机会。
  3. 课程设置3:
    • 理论课程:包括健康与福祉艺术、创意艺术幸福感评价、创意艺术疗法研究等课程,帮助学生建立扎实的理论基础,深入理解创意艺术治疗的原理和方法。
    • 实践课程:设置了创意艺术疗法实践 1-4 等系列课程,让学生在实践中掌握治疗技巧和方法,提高实际操作能力。此外,还有社区创意艺术治疗师、教育创意疗法等课程,培养学生在不同场景下应用创意艺术治疗的能力。
  4. 实践与实习
    • 实习安排:学生每年需要进行 40 天的行业实习,实习场所涵盖社区、健康和教育等各种环境。在实习过程中,学生将在专业导师的监督下,将所学知识应用到实际工作中,积累实践经验,提升专业素养。
    • 实践意义:通过实习,学生能够更好地理解不同环境下患者的需求,掌握与患者沟通和建立治疗关系的技巧,为未来的职业发展打下坚实的基础。
  5. 职业发展前景
    • 就业领域广泛:毕业生可以在心理健康机构、社区健康中心、学校、特殊教育机构、康复中心等场所工作,为儿童、青少年、成人等不同群体提供创意艺术治疗服务2。
    • 专业认可度高:该专业的毕业生有资格在澳大利亚的相关专业协会,如澳大利亚舞蹈运动治疗协会(Dtaa)和澳大利亚、新西兰和亚洲创意艺术治疗协会(Anzacata)进行专业注册,这为他们在行业内的发展提供了有力的支持3。
  6. 申请要求3:
    • 学历背景:具有本科学历,或者在创意 / 表演艺术、社区艺术实践 / 教育方面拥有 6 年相关工作经验。
    • 艺术实践作品集:需要提交艺术实践作品集,对于舞蹈方向,要求至少熟悉两种舞蹈或动作形式并在工作室或学术环境中有至少 2 年专门学习,有即兴创作、教学、表演或编舞经验者优先;戏剧方向要求熟悉戏剧、应用戏剧或戏剧技能,有至少 2 年专业、学生或社区剧院工作经验者优先。
    • 语言要求:雅思总分 6.5,单项不低于 6.0;托福 79,写作 21,口语 18,阅读和听力 13;PTE 58,单项不低于 50。

文章标题:墨尔本大学创意艺术治疗硕士

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