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墨尔本大学音乐治疗硕士

作者:留学申请时间:2024-10-14 19:22:59 38021 次

墨尔本大学的音乐治疗硕士具有多方面的特点:课程提供音乐疗法的理论、实践和研究的先进知识。在理论方面,学生将深入学习音乐治疗的各种理论方法,包括传统的以及具有开创性的理论,了解如何将音乐与心理学、医学等多学科知识融合应用于治疗实践。实践上,涵盖声音和吉他技能、即兴创作、歌曲和表演等方面的训练,培养学生实际操作的能力。

墨尔本大学的音乐治疗硕士具有多方面的特点:
  1. 课程内容3:
    • 理论与实践结合紧密:课程提供音乐疗法的理论、实践和研究的先进知识。在理论方面,学生将深入学习音乐治疗的各种理论方法,包括传统的以及具有开创性的理论,了解如何将音乐与心理学、医学等多学科知识融合应用于治疗实践。实践上,涵盖声音和吉他技能、即兴创作、歌曲和表演等方面的训练,培养学生实际操作的能力。
    • 丰富的临床训练:该课程的一个主要组成部分是四个临床培训实习,由合格的音乐治疗师在医院、学校、寄宿护理和社区等环境中监督指导。通过这些实习,学生可以将所学的理论知识应用到实际的治疗场景中,积累丰富的临床经验,提升自己的专业技能和应对实际问题的能力。
    • 多元的研究方向:课程中涉及音乐心理学研究、音乐疗法研究等内容,学生可以选择不同的研究方向,深入探索音乐治疗领域的相关课题,为未来的学术研究或专业实践打下坚实的基础。
  2. 学习方式
    • 墨尔本本地学生:采用线上和线下相结合的教学方式。包括在线讲座、校内辅导课和在线辅导课等形式。学生需要定期参与校内的学习活动和实践课程,同时也可以通过在线学习平台进行自主学习和交流。
    • 州际或地区学生:主要通过在线讲座、在线辅导课以及在墨尔本的校内集中学习等方式进行。对于居住在外地的学生,学校会安排合适的实习地点,确保学生能够在当地获得合格的音乐治疗师的指导,完成实习任务。
  3. 学制与入学要求
    • 学制:通常为 2 年全日制,也可以选择 4 年非全日制学习。
    • 入学要求
      • 具有音乐学背景,具备相当于 8 年级 AMEB 标准的乐器技能(需要在试镜中证明演奏技能,但不需要考试成绩)。
      • 致力于通过志愿者工作、社区音乐活动或事先学习来照顾弱势群体或促进个人或社区的健康。
      • 具有心理学学习背景。
      • 需要提交视频录制材料、音乐治疗师的观察报告等。
  4. 职业发展前景
    • 就业领域广泛:毕业生有机会在医院、特殊学校、老年护理机构、社区卫生中心、私人诊所等场所担任音乐治疗师23。也可以在相关的研究机构、培训机构从事音乐治疗的研究、教学和培训工作2。
    • 需求增长:随着人们对心理健康的重视程度不断提高,音乐治疗作为一种辅助治疗手段,越来越受到认可和关注,因此音乐治疗师的就业前景较为广阔4。

总之,墨尔本大学的音乐治疗硕士课程为学生提供了系统的专业学习和实践机会,对于想要在音乐治疗领域深入发展的学生来说是一个很好的选择。

文章标题:墨尔本大学音乐治疗硕士

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