24各省高考录取难易度排名

地狱模式

• 河南：高考一本录取率仅有 7.8%，本科录取率仅为 37.72%，均远低于全国平均水平，是高考难度系数最大的省份。该省考生数量庞大，2024 年参加普通高考人数达 98.4 万人，位居全国第一，但高水平大学数量少，教育资源与考生数量严重不匹配，导致竞争异常激烈。
• 广东：211 高校的录取比例仅有 2.74%，985 高校的录取率不足 1.3%，考生基数大，竞争压力大。

噩梦模式

• 山西：高考人数较多，一本录取率等处于全国中等偏下水平，教育资源相对匮乏，考生面临较大竞争压力。
• 广西：一本录取率仅有 8.44%，优质高等教育资源不足，考生升学难度较大。
• 安徽：考生数量多，教育资源有限，一本录取率不高，竞争较为激烈。
• 云南：顶尖高校的招生名额相对较少，考生数量相对较多，竞争压力较大。
• 四川：人口大省，高考人数众多，而本省优质高校数量有限，一本录取率处于全国中等水平，升学竞争较为激烈。
• 山东：67.4 万考生数量庞大，教育资源面临巨大的分配压力，人均教育资源相对较少，特殊类型上线率仅为 19.47%，竞争压力大。

困难模式

• 甘肃：教育资源相对薄弱，一本录取率等处于全国中等偏下水平，考生升学难度较大。
• 贵州：教育发展水平相对滞后，一本录取率等指标较低，考生面临较大升学挑战。
• 江苏：虽然教育资源丰富，但高考模式复杂，对考生综合素质要求较高，且 985、211 录取率处于中等水平，竞争较为激烈 。
• 河北：人口大省，高考人数多，竞争激烈，一本录取率处于全国中等水平，考生面临较大升学压力。
• 江西：考生数量较多，教育资源相对有限，一本录取率较低，升学竞争较为激烈。
• 湖南：高考人数多，本省优质高校数量难以满足考生需求，一本录取率处于全国中等水平，竞争较为激烈。
• 浙江：经济发达，教育资源较为丰富，但对特殊类型人才选拔的标准较高，且高校在特殊类型招生中的名额相对有限，特殊类型上线率仅为 15.01%，竞争较为激烈3 。
• 重庆：高考人数较多，一本录取率处于全国中等水平，考生面临一定的升学竞争压力。

一般模式

• 新疆：考生人数相对较少，教育资源在逐步改善，升学压力相对较小。
• 内蒙古：高考人数相对较少，教育资源相对均衡，升学竞争压力一般。
• 黑龙江：考生数量相对稳定，教育资源能够满足一定需求，升学难度处于全国中等水平。
• 陕西：教育资源较为丰富，高校数量较多，升学竞争压力相对适中。
• 湖北：教育资源丰富，高校数量多，但高考人数也较多，升学难度处于全国中等水平。
• 海南：特殊类型控制分数线较高，但上线率为 25.21%，教育资源总量相对较少，师资力量在一定程度上不足，不过随着海南自由贸易港建设的推进，教育资源有望得到进一步改善3 。
• 福建：本科率虽然位列全国前 6，但是一本率仅排在全国第 18，一般本科院校资源较多，但相对较好的高等教育资源偏少6.

优惠模式

• 辽宁：本科率较高，一本率也处于全国前列，教育资源相对丰富，对本省考生较为有利。
• 吉林：本科率较高，升学压力相对较小，教育资源能够较好地满足考生需求。
• 宁夏：考生人数少，竞争压力小，升学难度相对较低。
• 青海：考生数量少，升学竞争压力较小，在高考录取中具有一定优势。
• 西藏：考生人数少，且 211 录取率较高，在高考录取中具有较大优势4.

降分模式

• 天津：本科率达到了 7 成，位居全国第一，985 录取率为 6.00%，211 录取率为 12.68%，均位居全国前列，教育资源丰富，高考人数较少，考生升学优势明显611.
• 上海：本科录取率高达 71.40%，远高于全国平均水平，985 录取率达到 4.40%，211 录取率达到 13.58%，教育资源丰富，且高校招生政策对本地考生有一定支持，升学难度低2411.
• 北京：各项录取率均为全国第一，显著高于其他省份，拥有众多顶尖高校，教育资源高度集中，且本地高校在招生时对本地考生有较大倾斜，考生升学优势极为明显234.