大湾区国际学校入学申请需要提交哪些材料？

一、身份相关材料

1. 身份证明文件
   • 学生：
     • 对于纯外籍国际学校，学生需要提供有效的外国护照（如申请香港的国际学校，可能需要提供香港永久性居民身份证等相关证件），护照上需有合法的入境签证或居留许可等相关文件。
     • 民办国际学校或港澳子弟学校，内地学生需要提供身份证或户口本；港澳籍学生提供港澳居民来往内地通行证（回乡证）；台湾籍学生提供台湾居民来往大陆通行证。
   • 家长（部分学校要求）：
     • 纯外籍国际学校可能要求父母一方或双方提供护照等外籍身份证明文件，以证明其符合学校的招生身份范围。例如，有些学校要求提供父母的工作签证、居留许可等相关文件，以核实学生的身份资格。
2. 出生证明
   • 学生的出生证明原件及复印件，用于证明学生的年龄和亲属关系等基本信息。

二、学业相关材料

1. 成绩单
   • 幼儿园 - 小学低年级（1 - 3 年级）：
     • 部分学校可能要求提供幼儿园的学习报告或成长记录册，包括学生在语言、社交、认知等方面的发展情况记录。
   • 小学高年级（4 - 6 年级） - 初中：
     • 需要提供原学校的学期成绩单，成绩单应包含学生的各科成绩（如语文、数学、英语、科学等）、教师评语等内容。这些成绩单有助于学校了解学生的学习水平和学习能力。
   • 高中：
     • 之前学校完整的学业成绩单至关重要，特别是对于申请国际课程体系（如 AP、A - Level、IB 等）的学生。成绩单应详细记录学生在初中阶段的各科成绩，包括但不限于数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理等学科成绩，以及学校的综合评价。
2. 获奖证书（如有）
   • 学生在学术、艺术、体育等方面获得的荣誉证书或奖项证明，如数学竞赛获奖证书、绘画比赛奖项、体育比赛奖牌等。这些证书可以作为学生在某一领域有突出表现的证明，在入学评估中能够增加学生的竞争力。
3. 标准化考试成绩（部分学校要求）
   • 英语能力测试成绩：
     • 对于英语授课的国际学校，可能会要求学生提供雅思、托福（主要针对初中及以上年级）等英语标准化考试成绩。例如，一些高中阶段的国际学校，希望学生的雅思成绩达到 6.0 以上或者托福达到 80 分以上，以证明学生能够适应全英文的教学环境。
     • 部分学校也接受其他英语能力测试成绩，如剑桥英语等级考试（KET、PET、FCE 等）的证书，尤其在小学和初中阶段应用较多。
   • 其他标准化考试成绩（高中阶段）：
     • 如果学生申请的国际学校有特定的升学方向要求，如以留学美国为主要方向的学校，可能会建议或要求学生提供 SAT、ACT 等标准化考试成绩（主要针对高中阶段）。对于申请国际课程体系预科课程的学生，学校可能会参考学生之前的相关学科考试成绩，如 AP 课程的先修考试成绩等。

三、语言能力证明材料

1. 英语水平证明
   • 除了上述提到的标准化考试成绩外，对于没有相关英语考试成绩的学生，一些学校可能会要求提供英语语言能力的其他证明。例如，由英语培训机构出具的英语能力评估报告，或者学生自己完成的英语写作、口语录音等材料，以展示学生的英语听说读写能力。

四、个人陈述及推荐信

1. 个人陈述（部分学校要求）
   • 主要适用于小学高年级以上的学生。学生需要撰写一篇个人陈述，介绍自己的兴趣爱好、学习目标、未来规划、为什么选择该校等内容。通过个人陈述，学校可以更好地了解学生的个性、动机和自我认知能力。例如，在申请高中阶段的国际学校时，个人陈述可以体现学生对国际课程的理解和对未来留学方向的初步规划。
2. 推荐信（部分学校要求）
   • 教师推荐信：
     • 一般需要学生的现任或前任班主任、学科教师（如数学、英语老师）撰写推荐信。推荐信应包含对学生的学习态度、学习能力、性格特点、团队协作能力等方面的评价。例如，在申请初中国际学校时，数学老师的推荐信可以提及学生在数学课堂上的表现、逻辑思维能力等方面的内容。
     • 推荐信的数量可能因学校而异，通常为 1 - 3 封。
   • 其他推荐信（如有）：
     • 如果学生在课外有丰富的活动经历，如参加社会实践活动、志愿者服务等，相关活动的负责人也可以为学生撰写推荐信。这些推荐信可以展示学生在课堂之外的优秀品质和社会责任感。

五、其他辅助材料

1. 作品集（针对艺术特长学生）
   • 如果学生有艺术方面的特长，如绘画、音乐、舞蹈、戏剧等，需要提供相关的作品集或表演视频。例如，申请有艺术特色的国际学校或者学校的艺术课程时，绘画学生可以提供自己的绘画作品集，包括素描、水彩等不同形式的作品；音乐学生可以提供自己的演奏视频或参加音乐比赛的录像等材料。
2. 体检报告（部分学校要求）
   • 有些学校会要求学生提供近期（一般是半年内）的体检报告，包括身体基本健康状况、视力、听力等方面的检查结果，以确保学生能够适应学校的学习和生活环境。