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马来西亚理工大学PhD硕博留学招生简章


博士项目 2022-07-21 14:04:1240www.dapeidr.com在职研究生

马来西亚理工大学PhD硕博留学招生简章:马来西亚理工大学(Universiti Teknologi Malaysia, UTM)是马来西亚著名的国立大学之一。


大学主校区位于马来西亚西马南端的柔佛州新山市,占地面积 1177 公顷,在吉隆坡市中心还有一个校区(研究生院),占地面积 38 公顷。


理工大学在全球高校中占据着不可忽视的作用,发挥着引导研究的作用。其学科设置覆盖电机工程、化工与自然资源工程、环境建设、民用工程、医学工程、综合科学、管理与人力资源发展、教育等领域。在学术交流方面,与世界 50 多个学术机构进行合作和交流。


作为马来西亚五大国立院校之一,马来西亚理工大学在2022年QS世界大学排名中位列第191位,本国排名第五名。除此之外,UTM连续多年被评为QS五星级大学。


课程介绍

硕博课程

学院

研究领域

理学院

生物科学
•生物催化和发酵技术
•生物燃料和可再生能源
•生物信息学和分子建模
•生物传感器技术
•环境生物工程研究
•生物学和医学应用


材料 • 医学生物技术
• 分子和植物生物技术


数学
•代数与分析
•应用与计算数学
•数值分析
•统计学与运筹学


物理
•材料物理
•核与辐射物理
•光学物理
•空间物理


化学
•生物技术
•催化
•化学计量学
•计算化学
•环境化学
• 法医学

•纳米结构材料
•天然产物
•有机合成
•有机金属 •

聚合物电解质

• 分离科学
• 固态化学
• 沸石

工学院

生物科学
• 动物组织培养与基因治疗 

•生物化学 

• 生物化学与环境微生物学 

• 生物信息学 

• 发酵技术与生物过程 

• 分子生物学与基因工程
• 植物生物技术

 • 原核生物化学


生物医学
• 生物材料 

• 生物力学
• 生物医学成像
• 生物医学仪器
• 生物信号处理
• 临床工程
• 医疗保健管理系统
•医疗计算 

• 假肢和矫形器
• 康复工程 

• 运动科学技术 

• 组织工程


土木工程

• 施工管理

• 环境工程与管理
• 法医工程 

• 岩土工程

• 公路与运输

• 液压与水文

•项目管理 

• 结构和材料


生物工程
• 生物制药 

•生物技术 

• 生物转化
• 细胞培养
• 发酵
• 铁质流体

• 食品和生物材料工程 

•基因工程
• 膜技术
• 纳米技术 • 组织工程


气体工程
• 能源应用先进材料

•燃烧器转换

•催化燃烧

• 气体吸附剂开发

•气体计量和校准
•膜燃料电池

•膜技术

•NGV转换系统

• 光学断层扫描

• 可再生能源


化学工程
• 催化和反应工程
• 膜分离 

• 过程控制和安全

• 过程建模和模拟
• 过程工厂管理 

•分离技术 

• 可持续能源管理系统 

• 可持续产品和工艺设计 

• 水最小化石油工程

•固井
•腐蚀
•岩屑运输
• 钻井工程 

• 地层破坏 

• 地质统计学和地球科学工程
•改善和提高石油采收率 

•石油地质
• 生产工程 

• 岩石力学 

• 岩石 - 流体相互作用 

• 砂控制 

• 油 - 水乳
• 页岩问题

•水淹 

• 井眼稳定性环境工程

• 环境系统建模 

•地下水污染 

•工业废物处理

•固体和危险废物管理 

• 废水 

• 水和空气污染聚合物工程

• 生物聚合物
• 纤维增强复合材料
• 聚合物的微波加工 

•聚合物的改性
• 塑料 –橡胶混合物 

•聚合物添加剂和粘合剂
• 聚合物纳米复合材料 

• 聚合物合成和表征 

• PVC技术 

• 塑料废料的回收利用 

• 聚合物熔体的流变性

计算机学院

• 人工智能

•信息系统管理
•增强现实环境
•信息系统安全
•生物信息学
•物联网 (loT)
•身体传感器网络信任
• IT 服务管理
•业务流程工程与知识
• MANET 协议管理
•建模和分类 

• 云计算管理和采用 

•网络与安全 

•云计算协议与安全 

• 网络取证 

•运筹学商业智能
• 计算机网络与安全 

•优化和调度 

• 企业取证准备框架 

• 模式识别 

• 数据集群

•普适计算
•数据库和信息检索
•隐私建模
•灾难恢复管理
•隐私保护
•灾难恢复元建模
•社交媒体框架
•对象跟踪算法
•计算机取证
•电子学习
•社交网络采用
•电子服务满意度和质量
•软计算虚拟管理
•软件工程和信息
•伪造检测和优化保证
•电子政务
框架 •软件测试
• 图形和多媒体
• VANET
• 信息安全元建模
• 可视化与视觉 

•信息服务系统
• 信息系统采用 

• 共创与战略体系

电气工程学院

•模拟混合信号
•医疗电子
•计算机工程
•微电子
•计算机网络
•光通信
•控制与仪器仪表 

•电力电子
•电子系统设计
•电力系统
•高压

•无线电和无线通信 

• 机电一体化 

• 机器人

机械工程学院

应用力学与设计
•自适应控制和智能系统
•计算固体力学
•应用力学与复合材料结构
•控制与机电一体化
•人工智能
•弹性与可塑性
•自动控制与系统工程
• 嵌入式和控制系统
•汽车系统工程
•疲劳和断裂力学
•生物力学
• FEM
• 生物医学工程 

• 功能控制系统 

• CAD和虚拟现实 

• 导波和声学 

• 复合材料结构和弹道冲击 

• 复合材料工业设计的冲击特性 

• 结构动力学 

• 结构冲击和耐撞性 

• 结构力学

•薄壁和聚合物材料
•组织工程脚手架
•船体-立管-系泊耦合动力学
•水力学
•内燃机

•低排放燃烧器
•海洋主动控制
•海洋环境和可再生能源
•海洋安全和环境
•海上运输和管理
•巨型浮子设计和系统建模
•火箭推进
•船舶动力学
•智能海上结构
•稳定性和设计
•仪器仪表与测量
• 仪器仪表与控制
• 机械和电气工程
• 机电一体化和仪表板
• 多孔结构 

• 可靠性和工程设计 

• 壳体和压力容器

• 结构振动和状态监测汽车,航空和海上

•先进的冰船
•空气动力学
•空域安全监测系统
•汽车摩擦学
•航空电子和天线
•生物燃料
•生物燃料和多相流
•制动设计与安全
•首席财务官和燃烧
• 燃烧技术
计算机视觉

• 接触力学
• 生物医学工程 

• 电动和混合动力汽车

•发动机空气管理
•渔船设计中的民族志因素 

• Fem & 模型更新
•飞行指导和控制
•飞行模拟
•直升机技术和飞机结构
•隧道测试
•涡轮机械和气动声学
•不稳定的空气动力学
• 车辆动力总成
•车辆稳定性与控制风
•车辆动力学与控制
•涡流诱导振动
•波浪结构相互作用

材料,制造和工业
•先进制造工艺
•先进材料
•制造自动化

•CAD / CAPP / CAM / CNC
•碳纳米材料

•陶瓷和复合材料
•陶瓷涂层
•焊接冶金技术
•固态动力学

•摩擦学

•供应链管理
•表面涂层
•表面处理与工业工程
•表面工程与复合材料加工
•可持续产品设计
•系统动态建模
• Tern操作和表征
•虚拟制造工作设计
•结构动力学
•海底和海洋工程系统能源/废热回收

热流体
•高级制冷和空调系统
•机械工程中的应用数学
•燃烧能量和高级热量
•可压缩流动

•流体动力学
•燃料和能源
• HVAC
•微冷却
•可持续能源技术 热流体测量和诊断 能源管理

教育学院

• 体育科学
• 代数思维认知科学
• 评估评估政策 

• 儿童身体发育与认知科学 

• 比较研究 人类发展 

• 教育中的当下问题
• 课程改革 体育科学

• 专业继续教育课程课程 

• 诊断和补救
• 学科问题 

• 教育课件评估
• 电子学习
• 工程和技术实践 

• 运动和运动
• 基于经验和先验知识评估 

• 基本运动评估
• 几何思维
• 特殊人群的健康与健身计划 

• 人机交互 

• 人类发展 

• 基于ICT的教学设计 

•课程的实施和评估 

•与专业继续教育计划相关的问题 

• 实验室工作评估 

• 学习技术

• 通过社交网络学习

• 生活方式和健康
• 管理高等教育
• 数学思维
• 有意义的互动学习
• 元认知
• 在线教育测试
•教学方法
• 教学方法学习技术
• 个性化学习
• 身体活动
• 身体社会发展
• 基于问题的学习
• 阅读准备
• 入学准备

• 校本评估 

• 科学与数学标准
• 科学思维 

• 特殊教育评估
•专业继续教育课程标准

• 教师教育 

• 专业行政人员的教学与学习 

• 技术和职业教育与培训(TVET) 

• 高管培训课程和短期课程 

人力资源与心理学院

•人力资源
• 人力资源 •人力资源开发
•组织发展
•职业健康安全
•领导力
•沟通
•心理学
•工业和组织心理学
• 社会学
•咨询
•伊斯兰心理学
•心理健康问题和预防

•人力资源管理
•工业心理学
•工业社会学
•组织沟通
•组织心理学
•职业道德

•安全与健康
•培训与发展



入学要求

博士学位课程

马来西亚科技大学或参议院认可的任何其他高等教育机构的硕士学位;或


其他资格相当于参议院认可的相关领域的硕士学位和经验;或


目前在马来西亚科技大学注册硕士学位课程的候选人,并得到各自教师和参议院研究生研究委员会的批准。


硕士学位课程

马来西亚科技大学或参议院认可的任何其他高等教育机构的良好荣誉学士学位;或


相当于参议院认可的学士学位和相关领域的经验的资格。


英语语言要求

取得托福(iBT) 成绩为 60 分及以上或雅思(6分)成绩,符合课程规定的分数或最低成绩要求。


不符合马来西亚科技大学(UTM)所选课程的英语水平要求的申请人可以在马来西亚语言学院,UTM或马来西亚ELS语言中心的CIEP的强化英语课程(IEP)中提高英语水平。

立即咨询老师: 18123857581(点击拨打电话)

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